[Tiré de la publication « Jésuites 2023 - La Compagnie de Jésus dans le monde »]

« MAG+S » est un mouvement global qui fait vivre la spiritualité ignatienne en lien avec ces rencontres marquantes pour tant de jeunes, les Journées mondiales de la jeunesse.

Mais justement, le magis, c’est une dimension, une caractéristique, plus encore un projet de vie que propose la spiritualité ignatienne à tout moment - bien au-delà des rassemblements des JMJ. Aussi n’est-il pas surprenant que dans divers pays, des programmes de pastorale-jeunesse ou d’implication sociale aient adopté le nom de « MAGIS ».

Vous trouverez ci-dessous deux clins d’œil à l’emprunt de la « marque » MAGIS : au Brésil et aux États-Unis.

MAGIS Brésil : concevoir, avec les jeunes, des vies remplies d’espérance

Bureau des communications, MAGIS Brésil - Province du Brésil

Depuis dix ans, le réseau de jeunes ignatiens soutient les jeunes dans la construction de leur « projet de vie », dans le cadre de l’accompagnement des jeunes en lien avec la Compagnie de Jésus, et tout particulièrement à travers le programme MAGIS Brésil. Nous avons publié récemment le livre Proyecto de vida para jóvenes: Un itinerario metodológico de esperanza [Projet de vie pour les jeunes : itinéraire méthodologique de l’espérance] qui contient des réflexions, mais aussi des mises en pratique, à la lumière de la spiritualité ignatienne.

Tamirys Carvalho et Hugo Andrade, de 28 et 32 ans respectivement, sont deux jeunes qui ont vécu l’expérience d’élaborer leurs projets de vie. Tamirys souligne les inquiétudes qui sont remontées à la surface au cours de cette période de construction, « mais le plus important ce n’est pas de trouver une réponse, mais de découvrir, justement, la richesse des réponses elles-mêmes, dans mes relations, dans mes affects, dans mes rêves, dans ce qui m’encourage vraiment à être une femme entière, à me donner au monde. La beauté de découvrir que mon projet nait de mon cœur ; il me fait rêver, me permet d’être plus ».

Hugo, quant à lui, explique qu’ « il était important de pouvoir mettre en prière toute ma vie, tout ce qui m’a marqué, toutes les histoires qui me composent ; faire mémoire de tous ces moments et reconnaitre tout ce que j’ai été pour envisager, par la suite, un avenir dans les domaines religieux, professionnel et affectif, entre autres ». Après cette expérience, il s’est également engagé dans l’accompagnement d’autres jeunes pour la construction de leurs projets, et il témoigne à quel point « collaborer avec eux m’a permis de redécouvrir mes prières, de les rendre actives et d’aider les jeunes à découvrir à leur tour leurs propres sentiers ».

À travers l’accompagnement affectif et effectif des jeunes, nous croyons avoir atteint cette conversion personnelle, communautaire et institutionnelle qui nous permet de voir, avec les jeunes, toutes choses nouvelles en Christ.

Corps d’enseignants catholiques « Magis »

Colleen Chiacchere - Corps d’Enseignants Catholiques « Magis », Creighton University, Province USA-Midwest

Le Corps d’Enseignants Catholiques « Magis » (Magis Catholic Teacher Corps) propose aux nouveaux diplômés universitaires, deux années de découverte et de mise en œuvre de leur vocation en tant qu’enseignants dans des écoles catholiques tout en faisant grandir leurs dimensions intellectuelle, professionnelle, spirituelle et communautaire. Il s’agit pour eux de s’engager dans ce service à l’Église locale en tant qu’enseignants d’établissements catholiques tout en poursuivant leurs études pour l’obtention d’une maîtrise en éducation à l’Université Creighton. Vivre en communauté et s’engager dans la formation de la foi sous l’angle de la spiritualité ignatienne sont deux aspects fondamentaux du programme.

Illustrer le magis à travers le service : lorsque les membres du Corps d’Enseignants Catholiques « Magis » sont en classe, que ce soit au niveau primaire ou au niveau secondaire (plus précisément dès la maternelle jusqu’à la fin du lycée), ils contribuent systématiquement à développer la dignité des jeunes générations.

Pratiquer le magis à travers le discernement : au cours des réunions périodiques pour partager leur foi, des soirées de spiritualité et des retraites, ils réfléchissent à la pratique du discernement en tant que manière de vivre, en étant conscients de la multiplicité des tâches auxquelles ils doivent faire face et en veillant à se mettre à l’écoute de la voix de Dieu.

Offrir une préparation dans l’esprit du magis : tout au long des deux années, les participants au programme reçoivent une formation professionnelle et intégrale grâce au cursus de la maîtrise en éducation. Les différents séminaires de formation leur donnent des outils pour harmoniser leur travail avec les Préférences apostoliques universelles.

Un avenir porteur d’espérance : les participants se montrent reconnaissants envers leurs professeurs, le personnel du programme et leurs tuteurs, conscients de l’aide qu’ils leur apportent dans le développement de leur vocation d’enseignants. Depuis la première promotion, en 2002, la plupart de nos diplômés restent dans l’enseignement après les deux années du programme, offrant ainsi aux plus jeunes de l’espérance, en se mettant au service de l’Église.Cela nous montre clairement que l’esprit magis fonctionne !