L’engagement des jésuites à « marcher avec les exclus » est évident à travers les efforts dévoués de la Province jésuite d’Andhra pour créer de multiples initiatives au service de ses établissements d’enseignement, de ses centres missionnaires et de ses programmes d’action sociale. Ces initiatives visent à élever les communautés marginalisées, à promouvoir la justice sociale et à fournir une éducation, des soins de santé et un soutien juridique aux personnes dans le besoin.

Les établissements d’enseignement jésuites, comme Andhra Loyola College (Vijayawada), Loyola Academy (Secunderabad) et Loyola Degree & Polytechnic Colleges (Pulivendula), intègrent activement les études et la responsabilité sociale. Le Projects of Loyola Academy for Neighborhood, Empowerment and Transformation Programme (PLANET – Programme des projets de la Loyola Academy pour le voisinage, l’autonomisation et la transformation) permet aux étudiants d’acquérir une expérience pratique des inégalités par la fréquentation de maisons de personnes âgées, d’instituts de garde d’enfants et de bidonvilles, ce qui favorise l’empathie et l’engagement en faveur du changement social.

Le Andhra Loyola Extension Service for Rural Transformation Programme (ALERT – Programme du service de vulgarisation de Andhra Loyola pour la transformation rurale) de l’Andhra Loyola College permet aux étudiants de vivre des expériences personnelles dans des villages et des bidonvilles, afin de les sensibiliser et de les inciter à s’engager dans l’amélioration de la situation sociale. De même, le Loyola Literacy Programme (LLP – Programme d’alphabétisation Loyola) du Loyola College de Pulivendula, donne aux étudiants la possibilité d’apprendre leurs obligations sociales par le biais d’un programme d’enseignement rural qui met l’accent sur l’alphabétisation et l’éducation. Les programmes d’autonomisation des femmes dans les trois collèges œuvrent activement en faveur de l’égalité des sexes et des droits des femmes. L’adoption de villages et la mise en œuvre de l’Unnat Bharat Abhiyan (UBA) contribuent au développement rural et au bien-être social.

La plupart de nos écoles, situées dans des zones rurales, répondent aux besoins des communautés pauvres et marginalisées. Les pauvres s’adressent volontiers à nos établissements, car nous leur offrons une éducation de qualité à un prix abordable. Notre Province, certains instituts d’enseignement supérieur et des écoles économiquement privilégiées ont créé des partenariats avec des établissements moins favorisés pour les aider à accompagner les exclus. À Krishna Devi Peta, dans le diocèse de Vishakapatnam, les jésuites répondent aux besoins des étudiants tribaux avec une école en ville et 28 centres d’éducation dans des villages isolés. De plus, une aide médicale est fournie à 20 villages en collaboration avec les Sœurs de Sainte Anne de Lucerne.

Grâce à un protocole d’accord avec le diocèse d’Adilabad, les jésuites, actuellement en poste à Keramarri, s’occupent des communautés tribales exclues en offrant une formation scolaire et professionnelle aux jeunes et aux enfants des tribus, en vue de leur émancipation au plan socio-économique. À Katukapalli (diocèse de Khammam), les jésuites travaillent sans relâche à l’autonomisation des communautés tribales, en offrant une éducation et un internat gratuits à plus de 350 étudiants tribaux, tout en gérant – en collaboration avec les sœurs de Sainte Anne de Phirangipuram – des cliniques mobiles qui desservent 30 villages. Les efforts de développement des infrastructures comprennent la création d’écoles satellites dans les villages tribaux éloignés, la réparation de maisons délabrées et la construction d’infrastructures sanitaires. Les jésuites aident également les populations tribales à obtenir des cartes d’identité, à déposer des mémorandums auprès des autorités gouvernementales et à défendre leurs droits fonciers.

Les efforts des jésuites à Seethampeta se concentrent sur le développement pastoral et communautaire dans les populations tribales. Le travail pastoral durant un siècle (20 ans par les jésuites) a permis de soutenir la croissance spirituelle et les initiatives basées sur la foi, tandis que les programmes pour enfants et jeunes adultes engagent les jeunes et les enfants tribaux dans des activités de développement global. La collaboration médicale et pastorale avec les Sœurs Missionnaires de l’Immaculée (MSI) assure les soins de santé et le soutien à la communauté. Un centre d’animation a été également créé pour un réseau d’autonomisation et de renforcement des compétences tribales.

La Village Reconstruction Organisation (VRO – Organisation pour la reconstruction des villages) est engagée dans le développement global des communautés rurales. En plus de ses 165 centres de formation qui bénéficient à plus de 6.000 élèves, la VRO propose également des programmes de développement des compétences à environ 1.500 jeunes ruraux, hommes et femmes. Des programmes d’aide juridique et de sensibilisation aux droits humains soutiennent les pauvres, tandis que l’aide au logement permet aux défavorisés d’obtenir un logement sûr.

Le Tender Home for Anawim, Rest and Awakening (THARA - Foyer chaleureux pour les Anawim, le repos et l’éveil) fonctionne comme un institut de garde d’enfants et fournit un abri, de la nourriture et une éducation aux orphelins, aux semi-orphelins et aux enfants des rues. Des programmes de formation professionnelle permettent aux enfants de devenir autonomes. Dans le cadre de la formation dispensée sur le campus, nous avons profité d’opportunités en agriculture, aviculture, production laitière, soudure, menuiserie, maçonnerie, etc. Tout ce qui peut aider nos élèves à acquérir des compétences de vie. Ils sont formés par des experts dans chaque domaine, de sorte que ces leçons leur apportent non seulement des connaissances, mais aussi de l’expérience pour leur avenir. En aidant les enfants à explorer les possibilités de la vie, nous leur permettons également d’explorer le monde physiquement par le biais de divers voyages et excursions. Après une première excursion locale dans les environs d’Hyderabad pour visiter des zoos et des parcs, le programme s’est étendu à des lieux importants du pays comme Delhi, Punjab, Agra, Kerala, Tamil Nadu, Karnataka, Kolkata, etc. ainsi qu’au Népal, pays voisin.

Le Centre for Information, Training, Research & Action (CITRA – Centre d’information, de formation, de recherche et d’action) organise des programmes d’animation et de sensibilisation par le biais de sessions de formation pour diverses catégories de personnes défavorisées, de séminaires sur les droits humains et de formations au leadership pour les pauvres des zones rurales, ainsi que de formations et d’animations pour diverses ONG. Il travaille en réseau avec divers groupes et mouvements comme les mouvements dalits, la commission des castes répertoriées (SC), tribus répertoriées (ST) et classes défavorisées (BC), la National Campaign on Dalit Human Rights (NCDHR – Campagne nationale sur les droits humains des dalits), le forum des travailleurs domestiques, le forum sur justice et paix des religieux, etc. Le centre joue un rôle crucial dans le domaine des migrations par le biais du Migrant Assistance and Information Network (MAIN – Réseau d’assistance et d’information aux migrants) en sauvant les travailleurs migrants du travail forcé, en garantissant leur liberté et leur réinsertion dans la société. Des requêtes pour l’abrogation de l’ordonnance présidentielle de 1950, des réunions de transgenres, des programmes d’idéation pour les Dalits et des programmes de formation au renforcement des capacités sont régulièrement organisés, tandis que sont menées des campagnes thématiques sur les problèmes fonciers, le logement adéquat et l’éducation, ainsi que des visites et des rencontres avec les victimes d’atrocités contre les castes répertoriées et les tribus répertoriées. Le CITRA travaille dans six districts de l’Andhra Pradesh et du Telangana, couvrant environ 75 villages. Les travaux de secours en cas d’inondation entrepris par les Andhra Loyola Institutions (ALI), la mission tribale de Vijayawada et celle d’Adilabad sont louables.

Les initiatives sociales des jésuites dans l’Andhra et le Telangana reflètent notre engagement inébranlable à aider les personnes marginalisées. Grâce à l’éducation, aux soins de santé, à l’aide juridique, au développement des compétences et à la pastorale, nous continuons à incarner l’esprit de « marcher avec les exclus » en encourageant la dignité, l’autonomisation et la transformation sociale.