Un programme de formation alliant spiritualité ignatienne et données scientifiques pour prévenir et lutter contre les abus a réuni à Rome, en mars, des représentants des six Conférences jésuites et de Fe y Alegría. Du 10 au 12 mars 2026, ils ont rencontré des membres du Conseil consultatif de PCCP ainsi que l’ancien et l’actuel Secrétaires pour l’Éducation Secondaire et Pré-secondaire afin d’examiner comment le programme « Protection dans une perspective ignatienne », s’inscrivant dans le cadre du projet de Promotion d’une Culture Cohérente de Protection (PCCP), peut être ancré de manière plus profonde et durable au sein de la Compagnie de Jésus.

Un engagement mondial en faveur de la sauvegarde et de la protection

Le projet PCCP trouve son origine dans un mandat de la 36^e Congrégation Générale (36^e CG) de 2016, qui appelait la Compagnie à promouvoir « une réelle culture axée sur la protection et la sécurité des mineurs ». Cet engagement a été renforcé par la deuxième Préférence apostolique universelle (2019), qui exhortait à prendre des mesures concrètes pour éliminer les abus, soutenir les victimes et garantir la justice et la guérison.

Un audit réalisé en 2022 a mis en évidence la nécessité d’aller au-delà des protocoles et des politiques pour cultiver cette culture – non seulement pour les enfants et les adolescents, mais aussi pour les adultes. Depuis 2023, le projet PCCP a été chargé par le Père Général de faire progresser cette mission à l’échelle mondiale à travers des programmes de formation et d’accompagnement destinés aux jésuites et aux partenaires laïcs dans tous les secteurs apostoliques.

D’un projet pilote à un programme mondial

La première phase pilote (la première des trois formations prévues) dans le domaine apostolique de l’éducation pré-secondaire et secondaire s’est achevée, avec la participation des six Conférences jésuites et de Fe y Alegría. La réunion de mars à Rome a rassemblé les principales parties prenantes afin d’évaluer l’impact mondial du projet pilote et d’explorer des structures durables pour l’avenir. Une culture de protection cohérente ne peut résulter d’un atelier ou d’un séminaire ponctuel ; elle nécessite de passer des théories et des notions à des interactions quotidiennes transformées dans toutes les institutions et œuvres.

Parmi les participants figuraient le secrétaire du Secrétaire pour la Justice Sociale et l’Écologie (SJES) ; les anciens et actuels Secrétaires du Secrétariat pour l’Éducation Secondaire et Pré-secondaire ; le Conseiller Général pour la formation ; et des représentants des six Conférences jésuites et de Fe y Alegría International. Était également présente Educate Magis – la communauté apostolique mondiale en ligne des éducateurs au sein du Réseau Mondial Jésuite d’Écoles – qui héberge le programme de formation PCCP en ligne aux côtés de l’Escuela Virtual de Fe y Alegría. Ensemble, les participants ont passé en revue l’expérience du programme de formation et ont travaillé à l’élaboration d’un premier projet de structures susceptibles d’assurer sa pérennité dans le temps, tout en tenant compte des particularités régionales.

Résultats de la réunion

À travers une réflexion et une discussion collaboratives, les participants ont identifié les rôles, les structures de coordination et les ressources nécessaires pour mettre en œuvre le programme efficacement, et ont exploré comment celui-ci peut être pérennisé, évalué et amélioré en continu. Ce travail servira de base à une proposition au Père Général visant à établir des structures durables pour PCCP dans toutes les zones apostoliques.

Trois jours de réflexion et de planification

Jour 1 : Bilan de la phase pilote

La réunion s’est ouverte sur des réflexions concernant la phase pilote et la nécessité de structures durables. La Dr. Sandra Racionero-Plaza a présenté les principaux résultats de la recherche sur l’impact mondial du programme. Les données étaient très positives, témoignant des transformations significatives aux niveaux personnel et institutionnel – en particulier dans les régions qui ont suivi le modèle de mise en œuvre scolaire. Les participants ont ensuite partagé des expériences issues de leurs propres régions, y compris des témoignages émouvants de changements qui ont sauvé des vies dans des contextes vulnérables. Le père José Mesa, SJ, a clôturé la journée par une présentation éclairante sur les modèles potentiels pour la pérennité des programmes de formation PCCP.

Jour 2 : Développer des structures durables

S’appuyant sur les modèles proposés par le père Mesa, les participants se sont engagés dans un travail de groupe pour explorer comment les programmes PCCP peuvent être pérennisés dans des contextes divers. Les discussions ont porté sur l’équilibre entre les cadres universels et l’adaptation locale, ainsi que sur la clarification des rôles et des responsabilités.

Jour 3 : Consolidation des propositions pour la pérennité

La dernière journée a été consacrée à la consolidation des idées et éclairages en un projet de structure pratique pour la pérennité des programmes de formation et d’accompagnement PCCP. D’autres discussions à différents niveaux seront désormais nécessaires pour faire avancer la proposition.

Vers une mise en œuvre durable

Ce qui a commencé comme un service de soutien aux politiques, aux protocoles et à la formation de base s’est transformé en un projet qui collabore avec les Provinces et les réseaux pour favoriser une culture durable de la protection. Les programmes de formation et d’accompagnement sont au cœur de cette mission.

Au-delà des sessions formelles, la rencontre a favorisé un dialogue et une collaboration fructueux. Les participants ont qualifié cette expérience de « pleine de grâce » et ont affirmé leur engagement commun à renforcer les pratiques de sauvegarde et de protection à l’échelle mondiale.