L’enseignement

Le développement maximal des dons et des aptitudes dont chaque personne est dotée au bénéfice du meilleur service possible d’autrui

L’enseignement pré-secondaire et secondaire

Depuis le tout début de la Compagnie de Jésus, les écoles ont formé une partie importante et vitale de l’apostolat et de la mission des jésuites. Notre première école pour non-jésuites fut fondée à Messine en 1548, puis un réseau d’écoles ne tarda pas à se développer à travers l’Europe et les autres continents.

Aujourd’hui, nous comptons plus de 2.300 écoles dans le réseau jésuite en association avec un grand nombre de partenaires laïques et d’autres groupes religieux. Ensemble, nous éduquons plus de deux millions d’élèves de tous horizons religieux, culturels, sociaux et linguistiques dans cinq continents et plus de 70 pays. Vous pouvez trouver la localisation et les caractéristiques de nos écoles sur le site web Educate Magis : educatemagis.org

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Nous croyons que l’éducation est l’un des meilleurs moyens d’offrir aux jeunes gens une expérience qui les transforme vers la réalisation de leur potentiel au service de la société. Nous voulons que chacun développe ses propres talents et acquière un sens de la vocation, un sens qui les conduise à faire une différence dans le monde où ils vivent. Nous encourageons nos étudiants et nous les entraînons à apporter l’espoir et à œuvrer en faveur de la réconciliation et de la libération, chacun et chacune d’entre eux mobilisant ses uniques talents capables de modifier les situations de souffrance et de détresse.

Nos écoles donnent aux étudiants et à leur famille une ouverture aux valeurs chrétiennes fondamentales, telles que la foi, la solidarité, le service, et le souci d’aider les personnes qui se trouvent particulièrement dans le besoin et aux marges de la société. Nous voulons que nos étudiants chrétiens arrivent à connaître assez bien le Christ Jésus pour l’aimer et le servir dans le monde actuel. Nous accueillons aussi une large variété d’élèves issus d’autres traditions de foi que la nôtre. Nous visons à promouvoir le respect et l’appréciation des autres croyances et traditions séculaires dans un environnement de compréhension et de joie. Nous pensons que l’éducation est une clé importante pour combattre les différents types de fondamentalismes et les idéologies qui les sous-tendent.

Une éducation de qualité peut conduire à l’acquisition d’un sens profond de réconciliation avec Dieu, l’humanité et la création. Nous mettons nos étudiants au défi – et nous-mêmes avec eux – de vivre selon le Magis : « le développement maximal des dons et des aptitudes dont chaque personne est dotée au bénéfice du meilleur service possible d’autrui. »

Nos priorités émergentes pour l’enseignement pré-secondaire et secondaire sont

1. La mise en réseau:

nous devons montrer notre potentiel en tant que réseau global d’écoles ; collaborer localement, mais aussi régionalement et globalement pour servir au mieux notre mission, et tous ceux que nos écoles servent.

2. Une éducation de qualité pour les pauvres et les jeunes marginalisés:

nous voulons continuer à offrir une éducation de qualité aux jeunes les plus pauvres ou marginalisés dans les contextes provocateurs de notre temps. La Compagnie prend une part active aux nouveaux modèles tels que, par exemple, Foi et Joie en Amérique latine, en Afrique et en Europe ; les écoles du Christ-Roi et les écoles de la Nativité en Amérique du Nord ; et les écoles du JRS dans de nombreux camps de réfugiés à travers le monde.

3. L’identité et l’inclusion:

pour offrir réellement une éducation jésuite, nos écoles doivent être enracinées dans les traditions pédagogiques et spirituelles ignatiennes. Toutefois, nous comprenons que cette tradition doive faire bon accueil et célébrer la grande diversité des personnes que nous servons dans nos écoles.

4. La réconciliation:

nous invitons nos communautés à s’engager activement dans la mission jésuite de la réconciliation avec Dieu, l’humanité et la création. Nous aspirons à offrir une expérience de transformation qui puisse guérir notre monde blessé et apporter justice et paix à nos sociétés.

5. Renouveau et innovation:

notre Tradition nous appelle constamment à discerner les signes nouveaux de notre temps ; à y répondre positivement par le renouvellement constant et l’innovation des modèles pédagogiques et éducatifs que nous appliquons.

6. La formation spirituelle transformatrice:

l’éducation jésuite est enracinée dans l’expérience spirituelle qui transforma Ignace de Loyola. Nous en sommes convaincus : cette expérience ouvre sur de puissants aperçus des aspirations les plus profondes du cœur humain. Nous souhaitons partager ce don avec nos communautés.

7. La citoyenneté globale:

en prenant l’engagement de former des étudiants qui réfléchissent et qui agissent à la fois au niveau local et au niveau global, nous voulons mettre en évidence et préparer les étudiants à l’affrontement des nouveaux défis et des nouvelles opportunités qui les attendent dans le monde qui est le nôtre.

8. L’excellence humaine:

nous devons considérer notre tradition solide d’excellence académique dans le contexte de l’excellence humaine qui guide notre effort. Nous avons pour but de former des hommes et des femmes riches de conscience, de compassion, de compétence et d’engagement. Bref, notre but est de former des hommes et des femmes prêts à œuvrer pour les autres et avec les autres.