Por Ivin Tomy SJ

La palabra MAGIS tiene una conexión profunda y emocional para nosotros los jesuitas. Quizá ningún otro término de la jerga ignaciana sea tan popular como MAGIS. Además, ningún otro término ignaciano ha acumulado tantas interpretaciones a lo largo de los años. Para un alumno de un colegio jesuita, MAGIS podía significar sacar mejores notas o incluso ser más listo que los demás y convertirse en un campeón en las competiciones. Más recientemente, MAGIS ha adquirido otra dimensión, gracias a los encuentros juveniles a gran escala celebrados con este nombre en todo el mundo, organizados por diversas Provincias jesuitas.

El deseo de los escolares de la Provincia de los jesuitas de Kerala era organizar un encuentro para los estudiantes mayores de secundaria, dándoles la oportunidad de experimentar el amor incondicional de Dios a través de las artes, el teatro, la danza y la música. Después de muchas deliberaciones y una preparación frenética, los escolares jesuitas de Kerala organizaron “MAGIS 2024” en el Loyola College of Social Sciences, Trivandrum, Kerala, del 6 al 8 de mayo. Este evento contó con la participación de unos 110 estudiantes católicos del estado de Kerala. Nuestro objetivo era crear un espacio sin prejuicios ni competitividad para los adolescentes, donde se les apreciara y aceptara tal como son y no se les condenara ni comparara con los demás. Fue una ocasión para que los jóvenes exploraran y dieran rienda suelta a su talento en las artes, la música, la danza y el dibujo.

El padre Sheise Thomas SJ, veterano en el campo del teatro y las artes, guió y animó a los escolares en el proceso de organización de MAGIS 2024. Los estudiantes se agruparon en cuatro “espacios”: Salamanca, La Storta, Manresa y Montserrat. Un equipo de cuatro escolares guió a los estudiantes a través de varias sesiones y actividades divertidas y enriquecedoras en estos espacios. Además de estos “espacios”, también había “espacios para compartir” y varios rincones como un “rincón del arte”, un “rincón de la música” y un “rincón de la lectura”.

Al final del día, los alumnos se reunían en sus “espacios para compartir” (diseñados como tiendas de campaña) para compartir sus experiencias y puntos de vista y para rezar. En el “rincón del arte” experimentaron e improvisaron sus habilidades artísticas con arcilla y diversos colores. El rincón de la música resonaba con las vibraciones rítmicas de los tambores, mientras que en el rincón de la lectura los alumnos se enfrascaban en el mundo de las letras con embelesada atención. La celebración eucarística diaria en sus “espacios” fue una experiencia enriquecedora para los participantes. Al final de MAGIS 2024, durante la Celebración Eucarística, los alumnos recibieron una “Cruz MAGIS” como muestra de cariño. Fue un espectáculo agradable verles despedirse de los escolares (algunos con lágrimas en los ojos), luciendo orgullosos la “Cruz MAGIS” alrededor del cuello. Se marcharon con la esperanza de volver a encontrarse en “MAGIS 2025”.