Di Ivin Tomy SJ

Il termine MAGIS ha un legame profondo ed emotivo con noi gesuiti. Forse nessun altro termine del gergo ignaziano è così popolare come MAGIS. Inoltre, nessun altro termine ignaziano ha accumulato tante interpretazioni nel corso degli anni. Per uno studente che frequenta una scuola gesuita, MAGIS può significare ottenere voti più alti o addirittura superare gli altri e diventare un campione nelle competizioni. Più di recente, MAGIS ha acquisito un’altra dimensione, grazie ai grandi raduni giovanili, che ne prendono il nome in tutto il mondo, organizzati da varie Province gesuite.

Gli scolastici della Provincia dei gesuiti del Kerala desideravano organizzare un incontro per gli studenti delle scuole secondarie superiori, offrendo loro l’opportunità di sperimentare l’amore incondizionato di Dio attraverso l’arte, il teatro, la danza e la musica. Di conseguenza, dopo molte riflessioni e una preparazione frenetica, gli scolastici gesuiti del Kerala hanno organizzato “MAGIS 2024” presso il Loyola College of Social Sciences di Trivandrum, Kerala, dal 6 all’8 maggio. All’evento hanno partecipato circa 110 studenti cattolici provenienti da tutto lo Stato del Kerala. Il nostro obiettivo era quello di creare uno spazio non giudicante e non competitivo per gli adolescenti, in cui vengono apprezzati e accettati così come sono e non vengono condannati o confrontati gli uni con gli altri. È stata un’occasione per i giovani di esplorare e liberare i loro talenti nell’arte, nella musica, nella danza e nel disegno.

Il p. Sheise Thomas SJ, veterano nel campo del teatro e dell’arte, ha guidato e animato gli studenti nel processo di organizzazione di MAGIS 2024. Gli studenti sono stati raggruppati in quattro “spazi”: Salamanca, La Storta, Manresa e Montserrat, in cui un’équipe di quattro scolastici ha guidato gli studenti attraverso varie sessioni e attività divertenti e ricche di significato. Oltre a questi “spazi”, c’erano anche “spazi di condivisione” e vari angoli come un “angolo dell’arte”, un “angolo della musica” e un “angolo della lettura”.

Alla fine della giornata, gli studenti si sono riuniti nei loro “spazi di condivisione” (progettati come tende) per condividere le loro esperienze e prospettive e per pregare. Nell’“angolo dell’arte” hanno sperimentato e improvvisato le loro abilità artistiche con argilla e colori vari. L’angolo della musica risuonava delle vibrazioni ritmiche dei tamburi, mentre nell’angolo della lettura gli studenti si immergevano nel mondo delle lettere con un’attenzione estasiata. La celebrazione eucaristica quotidiana nei loro “spazi” è stata un’esperienza che ha arricchito chi vi ha partecipato. Alla fine di MAGIS 2024, durante la celebrazione eucaristica, gli studenti hanno ricevuto una “croce MAGIS” come segno d’amore. È stato piacevole vederli salutare gli scolastici (alcuni con le lacrime agli occhi), sfoggiando con orgoglio la “Croce MAGIS” al collo. Sono partiti con l’aspettativa di incontrarsi di nuovo per “MAGIS 2025”.