El tema de la salvaguarda y la protección de menores ocupa hoy un lugar central en la misión educativa jesuita. Más que un conjunto de procedimientos, representa una cultura del cuidado que se inspira profundamente en la espiritualidad y la pedagogía ignacianas.

En el centro del espíritu educativo ignaciano se encuentra la persona y, más profundamente, el corazón de cada persona: un corazón que debe ser protegido, acompañado y formado. La cura personalis, o cuidado de la persona en su totalidad, no puede realizarse verdaderamente sin entornos seguros y de confianza en los que todos los niños y jóvenes se sientan acogidos y respetados.

En los últimos años, el Jesuit European Committee for Primary and Secondary Education (JECSE – Comité Europeo Jesuita para la Educación Primaria y Secundaria) se ha embarcado en un viaje compartido para fortalecer la cultura de la protección en las escuelas jesuitas y asociadas de toda Europa y Oriente Próximo. A través del diálogo, la formación y la colaboración, las Provincias han intercambiado experiencias, compartido recursos y desarrollado herramientas prácticas para integrar la protección en la vida cotidiana de sus comunidades.

El artículo “A Living Tradition Calls for Beating Hearts” (“Una tradición viva requiere corazones que laten”) explora estos temas en profundidad, trazando el camino común emprendido por el JECSE y sus colaboradores para promover una cultura de protección inspirada en el Evangelio y la antropología ignaciana. Elaborado por el JECSE, invita a todas las comunidades educativas a considerar la protección no como una obligación externa, sino como una gracia compartida que hay que vivir. Es un signo concreto de una tradición viva que sigue educando para la vida, la confianza y la esperanza.