Investire nel futuro: quando gli allievi diventano educatori

Investire nel futuro: quando gli allievi diventano educatori

L’École Fondamentale Saint Louis de Gonzague è stata fondata per offrire a ogni bambino uno spazio in cui sentirsi accolto, vivere e imparare insieme agli altri, oltre che riconoscere la propria dignità di essere umano. Quando i gesuiti fondarono la scuola a settembre del 2004, in una regione...

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Educate Magis | Iniziativa di consultazione globale

Educate Magis | Iniziativa di consultazione globale

Mentre la Compagnia di Gesù si prepara al II Congresso JESEDU-Montreal 2027, è attualmente in corso un processo globale di valutazione, discernimento e riflessione prospettica. Questa iniziativa mira a valutare come la visione condivisa dell’educazione gesuita sia stata attuata all’interno della rete mondiale...

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Nuovo direttore della comunità mondiale di Educate Magis

Nuovo direttore della comunità mondiale di Educate Magis

Il Segretario per l'Educazione Secondaria e Pre-secondaria, con grande gioia e gratitudine, annuncia che il padre Hugo Gómez Sevilla, SJ, un leader gesuita con una ricca e preziosa esperienza di leadership internazionale nella creazione di reti, sensibilità pastorale e un profondo impegno...

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Riunione dell’ICAJE e del Consiglio della JGNS: rafforzare la collaborazione a livello globale

Riunione dell’ICAJE e del Consiglio della JGNS: rafforzare la collaborazione a livello globale

La riunione dell’ICAJE (Commissione Internazionale dell’Apostolato dell’Educazione della Compagnia di Gesù) e del Consiglio della JGNS (Rete Globale Gesuita delle Scuole) si è svolta dal 26 al 29 maggio 2026, riunendo i responsabili dell’apostolato educativo internazionale della Compagnia di Gesù...

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“Essere presenti è già un ministero”: la scelta dei gesuiti di una testimonianza silenziosa in Pakistan

“Essere presenti è già un ministero”: la scelta dei gesuiti di una testimonianza silenziosa in Pakistan

Dopo tre anni di presenza ad experimentum con la Conferenza dei gesuiti dell’Asia-Pacifico (JCAP), la Missione dei gesuiti in Pakistan si ferma a riflettere su cosa significhi vivere e servire in questa terra. Questi anni non sono stati facili. Il Pakistan è spesso descritto come un luogo “arduo”...

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L’ICAJE e la Rete Globale Gesuita delle Scuole: al servizio della missione universale

L’ICAJE e la Rete Globale Gesuita delle Scuole: al servizio della missione universale

La Commissione Internazionale dell’Apostolato dell’Educazione della Compagnia di Gesù (ICAJE) sostiene il Segretariato per l’Educazione Secondaria e Pre-secondaria nell’animazione, nel coordinamento e nel rinnovamento dell’educazione gesuita a livello mondiale. Fin dalla sua fondazione...

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<i>The Loyola School</i>: il centro educativo prescolare gestito dai gesuiti a Baltimora ricorda agli studenti che sono destinati a grandi cose

The Loyola School: il centro educativo prescolare gestito dai gesuiti a Baltimora ricorda agli studenti che sono destinati a grandi cose

All’ingresso di The Loyola School è appeso un cartello apparentemente semplice. Accoglie studenti e visitatori che entrano dalle strade di Baltimora in quello che un tempo era un complesso di case a schiera, ma che ora è un centro di apprendimento precoce e sviluppo infantile...

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In che modo l’innovazione nell’educazione gesuita ha aiutato gli educatori a scoprire il nostro potenziale apostolico globale?

In che modo l’innovazione nell’educazione gesuita ha aiutato gli educatori a scoprire il nostro potenziale apostolico globale?

Nell’agosto 2027 a Montreal, la Rete Globale Gesuita delle Scuole (JGNS) segnerà la conclusione di un altro ciclo di incontri global, e l’inizio di uno nuovo. Questo traguardo è più di un semplice anniversario: è la continuazione di uno specifico piano di collaborazione globale...

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Da Boston 2012 a Montréal 2027: un’indagine globale sulle scuole gesuite e sui delegati per l’educazione tra bilancio e prospettive future

Da Boston 2012 a Montréal 2027: un’indagine globale sulle scuole gesuite e sui delegati per l’educazione tra bilancio e prospettive future

Mentre la Compagnia di Gesù si prepara al Secondo Congresso JESEDU-Montréal 2027, che riunirà i Delegati Provinciali per l’Educazione provenienti da tutto il mondo, si apre un’importante fase di riflessione e discernimento. Questo incontro segnerà la conclusione del...

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Costruire strutture sostenibili per la tutela dei minori in una prospettiva ignaziana

Costruire strutture sostenibili per la tutela dei minori in una prospettiva ignaziana

Il progetto PCCP nasce da un mandato della 36ª Congregazione Generale (36ª CG) del 2016, che ha invitato la Compagnia a promuovere “una solida cultura di protezione e tutela dei minori”. Questo impegno è stato ulteriormente rafforzato dalla seconda Preferenza Apostolica Universale...

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Imparare facendo… una rete apostolica globale

Imparare facendo… una rete apostolica globale

Sebbene sant’Ignazio e i primi gesuiti non avessero considerato fin dall’inizio l’apertura di scuole, ne scoprirono presto il potenziale apostolico e si impegnarono profondamente nell’educazione. Compresero così la necessità di orientamenti comuni per garantire un’identità condivisa...

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Rompere le catene, costruire il futuro: come i gesuiti hanno trasformato i giovani delle tribù nel Jharkhand

Rompere le catene, costruire il futuro: come i gesuiti hanno trasformato i giovani delle tribù nel Jharkhand

Al loro arrivo a Chotanagpur nel 1869, i missionari gesuiti belgi si trovarono di fronte a un panorama di oppressione sistematica. Le tribù adivasi – Munda, Oraon, Ho, Santhal, Kharia – vivevano in una terra ricca di minerali, ma erano state private della dignità, delle risorse e della speranza...

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