Essere attivamente ed esplicitamente antirazzisti

Essere attivamente ed esplicitamente antirazzisti

L’esperienza di tre scuole molto diverse nella California settentrionale, tutte in lotta contro il razzismo.

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Oltre i confini

Oltre i confini

Fornire un’istruzione di buona qualità a coloro che si trovano “sull’altra sponda” del mondo digitale.

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Il dono dell’apprendimento: Una riflessione quaresimale sull’istruzione

Il dono dell’apprendimento: Una riflessione quaresimale sull’istruzione

La Quaresima è un invito alla preghiera e alla riflessione, un tempo per discernere chi siamo e cosa siamo chiamati a essere. Per entrare in questa preghiera dobbiamo anche guardare alle persone e alle esperienze che ci hanno formato.

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Chi vuoi essere? – Un’iniziativa quaresimale per le scuole

Chi vuoi essere? – Un’iniziativa quaresimale per le scuole

La Curia Generalizia, in collaborazione con Educate Magis, invita gli insegnanti, gli animatori di ritiri e i responsabili della pastorale giovanile a utilizzare la preziosa risorsa “Chi vuoi essere? - Una serie di video per illuminare il tuo cammino” per accompagnare gli studenti durante la Quaresima.

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Purificazione, illuminazione, conferma, trasformazione: un percorso gesuita di istruzione superiore

Purificazione, illuminazione, conferma, trasformazione: un percorso gesuita di istruzione superiore

A Mae Chan, nella provincia settentrionale thailandese di Chiang Rai, viene portato avanti il più recente progetto di istruzione superiore della Compagnia di Gesù. Si tratta della Xavier Learning Community, un campus in fase di sviluppo da quasi cinque anni...

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Una scuola accesa di luce ignaziana

Una scuola accesa di luce ignaziana

Il processo iniziale di evangelizzazione tra i tribali in India consisteva nel fatto che la Buona Notizia veniva trasmessa dai parenti che l’avevano già ricevuta, e, sempre grazie ai parenti, tra la fine del XIX e l’inizio del XX secolo, la Buona Notizia della missione gesuita di Ranchi...

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Le scuole dei gesuiti in Portogallo: il loro impegno ignaziano

Le scuole dei gesuiti in Portogallo: il loro impegno ignaziano

La Provincia portoghese della Compagnia di Gesù ha attualmente due scuole: una a Lisbona, il Colégio S. João de Brito, e l’altra ad Areias, il Colégio das Caldinhas; che sono una fonte di significativa mobilitazione...

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Concorso “Quattro sogni” – Menzioni speciali

Concorso “Quattro sogni” – Menzioni speciali

Nelle scorse settimane, il nostro sito web ha presentato i film che hanno vinto i cinque premi principali. Oggi vi invitiamo a continuare il vostro tour virtuale guardando i film che hanno ricevuto una “menzione speciale”.

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Concorso “Quattro sogni” – Premio speciale: Ecologia

Concorso “Quattro sogni” – Premio speciale: Ecologia

Siamo lieti di continuare a presentare i film vincitori del concorso “Four Dreams”, organizzato dall’IAJU e dalla Curia Generalizia della Compagnia di Gesù. Questa volta, il premio è legato alla 4ª PAU, prendersi cura della nostra Casa Comune.

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Concorso “Quattro sogni” – Premio speciale: I giovani

Concorso “Quattro sogni” – Premio speciale: I giovani

Siamo lieti di continuare a presentare i film vincitori del concorso “Four Dreams”, organizzato dall’IAJU e dalla Curia Generalizia della Compagnia di Gesù. Questa volta, il premio è legato alla 3ª PAU, accompagnare i giovani nella creazione di un futuro di speranza.

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Bevalala: il volto dell’approccio gesuita all’istruzione e allo sviluppo

Bevalala: il volto dell’approccio gesuita all’istruzione e allo sviluppo

“Il Centro di formazione professionale Bevalala è stato creato nel 1973. L’obiettivo era quello di formare giovani rurali che volessero diventare imprenditori nel settore agricolo e zootecnico, modernizzando e professionalizzando...”

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Concorso “Quattro sogni” – Premio speciale: Gli esclusi

Concorso “Quattro sogni” – Premio speciale: Gli esclusi

Siamo lieti di continuare a presentare i film vincitori del concorso “Four Dreams”, organizzato dall’IAJU e dalla Curia Generalizia della Compagnia di Gesù. Questa volta, il premio è legato alla 2ª PAU, la scelta di camminare con gli esclusi.

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